Взаимодействие с учителем

Соприкосновение с учителем – это, безусловно, пребывание в любви, благости, чистоте, гармонии. Мудрость тонка и возвышена. Но эго может воспринимать некоторые ситуации, как дискомфортные. Потому, что не всегда в развитии, особенно духовном, происходит то, чего хочется ума.

Преобразование эго, его требований, условий, видения, многие считают главным в саморазвитии. Приобретение нового, более чистого и совершенного возможно тогда, когда освобождается для него место.

Эго меняется скачками. Вначале нужно приложить усилия, преодолеть себя, затем настаёт период облегчения, покоя. Затем совершается следующий шаг.

Некоторые изменения бывают нестерпимыми и сложными, но они необходимы. Именно в момент самого сильного внутреннего сопротивления проверяется то, насколько человек готов познать себя и реализовать наставления учителя. Напряжение сменяется расслаблением, и они чередуются.

Признаки, по которым можно определить напряжение:

  1. Внутренний спор, противоречие. Важно не идти на конфликт, а применить свои знания и перейти в состояние, когда можно услышать учителя. Отрицание рекомендаций и указаний учителей говорит о нечестной игре эго.
  2. Желание делать по-своему. Это хитрость эго, вызывающая состояние безответственности. Снятие ответственности отменяет результаты, приложенные до этого, блокирует их или переводит в ложное русло.
  3. Уверенность в истинности своих представлений и интерпретаций. Укрепляет эго и блокирует правильные изменения.
  4. Невыполнение рекомендаций. Результат усилий равен тому, что было лично вложено человеком. Пропуск в действиях – пробел в результате. Недостаточно уделено времени – кратковременный результат. Недостаточное число действий – небольшой масштаб результата.

Умело применяя эти простые рекомендации можно достичь высших результатов.

Павел Светлый

Наши контакты

+380994421635(Viber, WhatsApp)
[email protected]

Наше рабочее время

Понедельник-пятница:
09:00 — 17:00

Мы всегда рады ответить на любые вопросы